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长沙理工大学网络教学平台是优慕课在线教育科技(北京)有限责任公司开发的掌上学习应用,专为优慕课构建的学习平台,多样移动学习系统,助力学生便捷在线学习。该平台设有资源中心、我的课程、随堂教学、个人中心四大板块,操作简便易用。平台涵盖丰富学习模式,支持获取学习资源、在线沟通、视频教学等功能,借助移动设备的便携性、社交属性及多媒体优势,实现对多元学习场景、交互模式与学习方式的移动学习支持,满足学生碎片化时间的非正式学习需求,欢迎有需要的用户使用!
1、课程网站设计:灵活组织的单元教学
2、课程内容建设:资源一处建设多处引用
3、课程基本维护:强大的在线编辑功能
4、互动活动组织:多种互动方式;支持多样教学活动
5、课程组织与管理:数据意见的备份与导入、教学督导工作、随堂建议反馈
6、学习效果评价测评:采用多元评价方式,同时支持学习者自重跟踪学习记录,并开展学习行为分析
7、现场讲座,讲师面对面互动交流;在线学习,随时随地灵活参与。
8、教程答疑:导师提供7×24小时在线答疑服务,您只需拍摄问题、上传提交,即可获得详细解答。
1、【全新设计,历久弥新】
重新设计页面样式与交互方式,升级功能及技术支撑环境,助力师生在PC端与移动端之间无缝切换,灵活衔接课堂内外场景,贯穿教与学的完整流程
2、【界面美观交互增强】
以降低用户认知负荷、强化页面内容的层级感、在布局上既突出核心重点又兼顾边缘功能、融合主流交互模式为准则,对界面及交互方式展开全面重构
3、【全面优化的“我的课程”】
我们对课程作业、在线测试、讨论区、单元等核心功能进行了全面优化升级,通过深入分析与我们合作的500多所院校的应用数据和实际需求,让这些功能更加完整、流畅且高效,从而助力师生能够全身心投入到课程学习之中。
4、【颠覆过往,新理念下随堂教学的涅盘重生】
更真实的课堂教学体验、更活跃的师生互动氛围。通过论证实际的课堂组织方式,模拟真实的教学场景,全新设计随堂教学活动;实现真实课堂的高度融合,课堂组织可按需灵活调整,课堂实施能够随时有效管控。
5、【课程归档,温故而知新】
保留过往课程的教学数据,让学习轨迹得以延续。不断迭代更新的课程内容,在时间的沉淀下使用更灵活,即便删除历史选课学生,学习记录也不会丢失;对学生来说,课程的结束并非终点,重温时反而能收获新的感悟。
1、根据专业设置课程,学生可以通过进行课堂学习
2、支持视频直播、点播、互动问答等教学模式,便于学生学习和巩固课程内容
3、设置多元学习路径,方便学生自主挑选课程,科学规划自学安排
4、可查看与相关课程有关的学习资料、课堂作业及练习等内容,还能在线参加考试或打印成绩
1、支持随时开展学习与互动,平台每天都会更新当日的知识课表,供全体学生学习使用。
2、利用好自己的业余时间,这里有超多练习资料,所有同学都能直接互动学习。
3、专为全体学生打造,听课期间也可正常使用,不会影响学习。
4、线下学习活动十分丰富,全体学生都可以踊跃参与。
6、教师与学生都拥有学习的空间,不同学科所对应的知识重点已进行了区分。
1、进入软件
登录:选择学校、输入用户名和密码,点击“登录”,
进入应用程序页面。登录后,在页面下方能够看到“资源中心”“我的课”等内容。
程”、“随堂教学”、“个人中心”四个模块
退出:在“个人中心”点击“退出登录”即可
2、我的课程
本栏目列出教师主讲和助教的课程列表
点击任意一门课程即可进入对应的课程空间,在那里能够查看教师通过PC端设置为“开放”状态的内容。
栏目框架,点击相关栏目可查看课程资源或参与部分课程活动
点击课程主页右上方的“菜单”按钮,即可弹出活动列表菜单,如下图所示。
3、发布课程通知
“课程通知”板块主要呈现该课程所发布的全部通知内容。若需查看相关信息,可点击课程主页右上方的“菜单”按钮。
点击按钮,会弹出活动列表菜单。点击“课程通知”按钮,即可进入课程通知页面,能够
浏览、发布课程通知。如下图:
一、教师端
1、点击“签到”,进去签到页面
2、页面呈现签到二维码,同时展示实到人数、应到人数,以及签到时间、定位信息和签到详情。
3、在签到页面可以选择开启“定位位置”功能,随后进入签到地点设置页面,完成签到地点的设置后,点击“完成”按钮即可返回签到界面。
4、在定位页面点击“开始”按钮就能启用签到功能,签到过程中可随时点击“更换签到码”,以此实现不同时间更换签到码,从而在一定程度上减少签到作弊的情况。
5、当页面显示签到“结束”后,点击“签到详情”,就能查看本次签到的结果,包括出勤率以及具体的签到情况。
6、在未签到列中,教师可点击“缺勤”按钮,将学生的出勤状态更改为迟到或正常出勤。
7、点击签到页面下方的“清空”按钮,能够清除本次的签到记录,以便重新进行签到组织。
二、学生端
1、点击“签到”进入签到页面,页面下方会显示“扫码签到”,点击扫描二维码,就能完成签到。
2、若扫码签到未成功,可点击“取消”,在弹出的提示页面中选择“一键补签”,同样能完成签到。
3、签到结束后,若仍点击“签到”按钮,系统将自动执行“一键补签”操作,最终签到结果会标记为“迟到”。
学生的签到情况会在教师的电脑投屏中显示。
v8.6.9:
修复已知登录问题
v8.6.8:
修复签到访问crash问题
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